Директор проводил очередной педсовет, а я проверяла сочинения своих шестиклассников на тему «Мои любимые животные». Кто-то писал о своих домашних собачках, кошках, попугайчиках и т.д., а несколько учеников написали о любимых представителях дикой фауны. Когда дошла до этих «шедевров», не удержалась, и не смогла сдержать смех.
Директор, видя, что все уже устали от работы и от прослушивания новых инструкций облоно, прокомментировал:
— Поделитесь с нами юмором, Наталья Юрьевна, давайте немного расслабимся!
Зачитываю первый перл: «…крокадилы, чтобы их яйца на пропали, зарывают их глубоко в песок, и потом на них сидят…»
Все рассмеялись, а я взяла следующую тетрадь: «…волки любят бегать кучами и могут даже догнать тюленя, если тюлень заблудился в лесу…»
Все хохочут, но тут поднимает голову учительница английского, тоже проверявшая работы:
— Странно, а что он там делает, в лесу?
Все чуть не упали со стульев, а директор развил тему:
— Он заблудился, Инна Сергеевна! Педсовет окончен! Всем – хорошего вечера!
